导语：孩子视力有问题了，一定要重视。不论是近视，远视还是散光，孩子配镜要散瞳验光。散瞳和不散瞳配镜结果会相差很大，配出的眼镜就给孩子的眼睛增加了不应有的度数，成了人为的远视眼，孩子的睫状肌调节性强，结果不是眼镜弥补眼睛的屈光调节的不足，反而是眼睛去适应眼镜了，久之，迫使眼睛接受了现实的度数，度数就会越来越深。
孩子配镜要散瞳验光。不论是近视，远视还是散光，如果不散瞳验光，就不能排除调节性近视，也就是假性近视，配出的度数往往偏大。
散瞳和不散瞳配镜结果会相差很大，比如一个孩子散瞳后的屈光度是—2D(近视200度)，不散瞳验光可能是4D(近视400度)，这样配出的眼镜就给孩子的眼睛增加了不应有的度数，成了人为的远视眼，孩子的睫状肌调节性强，结果不是眼镜弥补眼睛的屈光调节的不足，反而是眼睛去适应眼镜了，久之，迫使眼睛接受了现实的度数，度数就会越来越深。其实这里面有假性近视的成份。
散瞳的方法是点散瞳药。充分的麻痹睫状肌，在不能调节的状态下验光，暴露真实的屈光度，排除假性近视的成分。缺点是散瞳后影响看近，(没有调节功能了，看近看不清了，影响写作业。)作用强的散瞳药要半个多月时间才能恢复。恢复后再试镜，看验光的度数能不能接受。根据接受的度数调节眼镜的度数，这样配出来的眼镜才是比较合适的。
近视眼的配镜原则是达到佳视力的小度数，矫正视力为1.0好，这样看远看近都有调节余地，不要给孩子配到1.5甚至更深，因为把眼睛的远点拉得太远了，看近就吃力了，这样孩子看书写作业时只有靠眼肌的加倍调节，造成视疲劳。久之，眼痛，眼累，眼酸胀，甚至头痛。
现在有一种适用于青少年的散瞳药，快速的散瞳，基本上能达到麻痹睫状肌的作用，几个小时就可以恢复自然瞳孔。不会影响孩子写作业，比较受欢迎。如果配上了合适的眼镜，好是常戴，相对的控制近视的发展。用什么散瞳药还要跟据孩子的具体情况，不能千篇一律。年龄越小屈光力越强，所用的散瞳药的作用也要强。要不同选择，当然是医生来选择。
所以，孩子看不清要看眼科医生，不要盲目配镜。要在眼科医生的指导下配镜。戴上眼镜了也要注意用眼卫生，不能集中用眼过度，还要注意眼保健。不然近视还是会加深的。如果你的孩子一只眼视力好，一只眼视力不好，更要注意，视力不好的这只眼很可能会是弱视，要尽早到医院治疗。否则这只弱视眼会失去视功能。
结语：现在有一种适用于青少年的散瞳药，快速的散瞳，基本上能达到麻痹睫状肌的作用，几个小时就可以恢复自然瞳孔。不会影响孩子写作业，比较受欢迎。如果配上了合适的眼镜，好是常戴，相对的控制近视的发展。孩子配镜要在眼科医生的指导下配镜。戴上眼镜了也要注意用眼卫生，不能集中用眼过度，还要注意眼保健。不然近视还是会加深的。