眼镜是医疗器具的概念使人们常常注重眼镜的物理属性，而忽略了眼镜与人眼的生理和病理的关系。眼镜不仅是光学器具，具备商品性，更是特残朱的器具，即医疗器具。镜片材料、设计或参数上的任何问题都可能影响作为身体局部组织的眼睛，从而不仅影响视觉，甚至影响人的全身健康。因此，许多国家政府立法部门制定了一些条文规定，来保证镜片质量和使用时的安全有效。
为配合“眼镜是医疗器具的概念”，我们必须学习有关人眼的生理知识、基本病和一般医学基础，因此，本教材系列突出医学特性，强调健康的概念。
下面介绍的是学习眼镜技术的方法之理论联系实际。
眼镜学技术主要体现在临床相关问题的直接处理能力，以理论为基础，理论联系实际，解决实际工作中的问题是眼视光技术人员的学习特点。眼镜学是一门理论性比较强的课程，体现了多学科交叉的学科特性，它以几何光学为基础，融合了数学、材料学、工学、计算机学等理工方面的学科，由于它的主要功能是矫正视力或视觉，因此又融合了眼球生理光学、心理学、人文学科知识等。同时，眼镜技术直接针对临床问题的处方做出处理应答，利用框架眼镜的验配或矫正方式解决视力问题，而处理后结果如何直接由佩戴者判断，可见其理论与实际结合的重要意义。